Membangun Sistem Pendidikan Global yang Inklusif dan Berkelanjutan merupakan tantangan besar yang dihadapi oleh banyak negara di dunia saat ini. Konsep pendidikan inklusif yang berkelanjutan menuntut adanya kesetaraan akses terhadap pendidikan bagi semua individu, tanpa terkecuali.

Menurut UNESCO, pendidikan inklusif adalah “suatu pendekatan yang dirancang untuk memastikan bahwa semua siswa, termasuk mereka yang berkebutuhan khusus, memiliki kesempatan yang sama untuk mendapatkan pendidikan berkualitas.” Hal ini sejalan dengan cita-cita pembangunan berkelanjutan yang menekankan pentingnya kesetaraan dan keadilan dalam segala aspek kehidupan.

Namun, untuk mewujudkan sistem pendidikan global yang inklusif dan berkelanjutan, diperlukan kerjasama dan komitmen dari berbagai pihak, mulai dari pemerintah, lembaga pendidikan, hingga masyarakat itu sendiri. Seperti yang dikatakan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Nadiem Makarim, “Pendidikan adalah hak asasi manusia yang harus dijamin untuk semua orang, tanpa terkecuali. Kita harus bekerja sama untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif bagi semua individu.”

Salah satu langkah konkrit yang dapat diambil dalam membangun sistem pendidikan global yang inklusif dan berkelanjutan adalah dengan meningkatkan aksesibilitas dan kualitas pendidikan bagi anak-anak dari kelompok marginal, seperti anak-anak dengan disabilitas, anak-anak dari keluarga miskin, dan anak-anak dari suku-suku minoritas. Seperti yang diungkapkan oleh Dr. Irina Bokova, Mantan Direktur Jenderal UNESCO, “Pendidikan inklusif adalah kunci untuk menciptakan masyarakat yang adil dan berkelanjutan.”

Selain itu, penting pula untuk mengintegrasikan nilai-nilai keberagaman dan pluralisme dalam kurikulum pendidikan, agar setiap individu dapat merasa dihargai dan diterima dalam lingkungan belajar. Seperti yang disampaikan oleh Prof. Dr. Anies Baswedan, Gubernur DKI Jakarta, “Pendidikan inklusif bukan hanya tentang akses fisik, tetapi juga tentang inklusi sosial dan emosional. Kita harus memastikan bahwa setiap siswa merasa diterima dan dihargai dalam proses belajar mengajar.”

Dengan upaya bersama dan komitmen yang kuat, kita dapat membangun sistem pendidikan global yang inklusif dan berkelanjutan untuk menciptakan dunia yang lebih adil dan sejahtera bagi semua individu. Seperti yang dikatakan oleh Nelson Mandela, “Pendidikan adalah senjata paling kuat yang dapat digunakan untuk mengubah dunia.” Mari kita bersatu untuk menciptakan masa depan yang lebih baik melalui pendidikan inklusif dan berkelanjutan.