Wikipedia memegang peran penting dalam pengembangan literasi digital di sekolah. Sebagai salah satu sumber informasi terbesar dan terpercaya di dunia maya, Wikipedia memberikan akses mudah dan cepat untuk mencari informasi tentang berbagai topik. Dengan adanya Wikipedia, siswa dapat belajar membaca, menulis, dan melakukan penelitian secara mandiri.

Menurut Dr. Rania Elyan, seorang ahli pendidikan dari Universitas Cambridge, “Penggunaan Wikipedia dalam pembelajaran dapat meningkatkan kemampuan literasi digital siswa, karena mereka diajak untuk memahami dan mengevaluasi sumber informasi yang mereka temui.” Wikipedia juga dapat membantu siswa untuk mengembangkan keterampilan kritis, seperti kemampuan menganalisis dan mensintesis informasi.

Penggunaan Wikipedia dalam pembelajaran tidak hanya memberikan manfaat bagi siswa, tetapi juga bagi guru. Menurut Dr. Sarah Cohen, seorang pendidik yang juga peneliti literasi digital, “Guru dapat menggunakan Wikipedia sebagai sumber referensi untuk mendukung materi pembelajaran yang disampaikan. Dengan demikian, guru dapat memperluas wawasan siswa tentang suatu topik dengan informasi yang terbaru dan terpercaya.”

Namun, perlu diingat bahwa penggunaan Wikipedia juga memiliki risiko tersendiri. Oleh karena itu, penting bagi guru untuk memberikan pemahaman kepada siswa tentang cara mengidentifikasi informasi yang valid dan akurat di Wikipedia. Hal ini juga sejalan dengan upaya untuk mengajarkan siswa tentang literasi digital yang baik dan aman.

Dalam menghadapi era digital ini, penting bagi sekolah untuk memperhatikan peran Wikipedia dalam pengembangan literasi digital siswa. Dengan memberikan panduan yang tepat dan mendukung penggunaan Wikipedia secara bijak, diharapkan siswa dapat mengoptimalkan manfaat dari sumber informasi ini dalam proses pembelajaran mereka. Wikipedia bukan hanya sekadar ensiklopedia daring, tetapi juga merupakan alat yang dapat memperkaya pengetahuan dan keterampilan literasi digital siswa.